Dentre os problemas da educação no Brasil, o analfabetismo é o mais grave. Em noticiários no início da década de 1990 divulgou-se a diminuição da alta taxa do analfabetismo em decorrência da morte de pessoas idosas, faxa de maior incidência de analfabeto.
Colocar no papel mais algumas teorias a respeito do assunto até que não é tão difícil. Complicado é quando as sugestões precisam ser efetivadas no dia-a-dia. Mas por maiores que sejam as dificuldades, trata-se de problema básico, que precisa ser solucionado para que o país tenha mão-de-obra qualificada e alcance o desenvolvimento econômico.
O Brasil é o país com maior percentual de analfabetos da América Latina. Para mudar este quadro são necessárias ações imediatas dos governos, em todas as esferas, e da sociedade, especialmente dos empresários.
Os governos deveriam permitir que funcionários estudassem nas próprias empresas, sem obrigação de freqüência em estabelecimento de ensino, ficando a avaliação periódica a cargo das secretarias de Educação. Aos empresários restaria dividir os encargos com os seus funcionários ou adequar os horários para permitir o estudo via conferência ou permitir o estudo à distância. Nesse caso, financiariam o material, ficando o funcionário obrigado a ressarcir após a conclusão do curso ou quando saísse da empresa.
Paralelo a essas alternativas, seria sensato e muito bem-vindo que o governo melhorasse a qualidade da escola pública de ensino fundamental e médio para todos, evitando adultos analfabetos. A imprensa precisaria contribuir com mais debate e matérias sobre a educação. Já o brasileiro deveria encarar a educação com mais seriedade, voltar a estudar quem já tiver se afastado e acompanhar de perto o aprendizado dos filhos para evitar a criação de adultos analfabetos. Por enquanto, as autoridades falam demais enquanto a educação só piora. O engajamento precisa ser geral e irrestrito para a extinção do analfabetismo, base para melhorar o ensino em geral.
Pedro Cardoso da Costa – Bel. Direito
Interlagos/SP