Projetos na Mostra dos Conservatórios abordam a música em sala de aula. Uma aula em que os estudantes são incentivados a usar a voz todos ao mesmo tempo e a fazer o máximo de barulho possível certamente não faz parte do plano da maioria dos professores. Na 3ª Mostra dos Conservatórios Estaduais de Música, contudo, tem sido exatamente esse o objetivo de dois grupos de coordenadores. Duas oficinas do evento são oferecidas exclusivamente para estudantes da Escola Estadual João dos Santos, que fica a poucos metros do Conservatório Estadual de Música (CEM) de São João del-Rei. Na lista de tarefas nada de equações matemáticas ou exercícios de gramática, mas sim regras de percussão e canto e como essas atividades contribuem para o desenvolvimento do jovem. Do CEM de Diamantina o trio de professores Cristiano Ribeiro, Gleydson Lenner e Mayron César trouxe a experiência que tem desenvolvido no projeto Iukerê. O trio dá aulas de percussão para cerca de 300 jovens diamantinenses e os instrumentos do grupo passam por pedaços de madeira e latas. Criado em 2003, o projeto ajuda os jovens a desenvolver habilidades que podem ser transportadas até para dentro da sala de aula tradicional. “Trabalhar com percussão exige uma concentração muito grande, além de desenvolver a coordenação motora e o ritmo dos jovens. Além disso, a percussão atrai muito a atenção dos jovens, tanto que é um dos projetos de mais sucesso no Conservatório”, explica Cristiano Ribeiro. Que o diga a professora de Matemática da Escola Estadual João dos Santos, Durcilene Luiza de Oliveira. Sua turma de 8º ano participa da oficina até amanhã e ela ficou surpresa com o comprometimento dos jovens com a atividade. “Fiquei impressionada. Eles estão trabalhando o corpo, o movimento e exercitando a disciplina para conseguir cumprir as atividades. Estão muito organizados”, analisa. O grupo Iukerê conta com um bloco na cidade de Diamantina, além de um grupo menor, com 14 componentes, que faz apresentações e dá uma mostra do trabalho. O grupo se apresenta na noite desta terça-feira, na Mostra dos Conservatórios. Já na sala em que as professoras Gleicy Alves e Simone Paiva, do CEM de Uberlândia, ensinam técnicas de canto juvenil um desavisado pode pensar que se trata de uma turma com uma certa experiência de canto. Ao fim do primeiro dia os jovens do 8º ano já conseguiam cantar com harmonia as canções de treino. A dupla de professoras, que em Uberlândia trabalha com o coral, usa técnicas de voz para fazer com os jovens desenvolvam suas habilidades. “O importante é despertar o prazer deles pela música. No coral, nós trabalhamos com canções da MPB e até músicas trazidas por eles com o intuito de despertar esse prazer. Não existe trabalho com música sem prazer”, destaca Gleicy. As habilidades adquiridas no trabalho de coral também são aplicáveis em sala de aula. A professora ressalta que a harmonia do trabalho de canto exige um conjunto de habilidades essenciais aos estudantes. “Os exercícios exigem disciplina, trabalho em equipe e atenção e não há como você ter disciplina em apenas uma parte de sua vida. Temos relatos dos pais de que os estudantes que trabalham com o coral em Uberlândia passaram a atuar melhor também na escola, a serem mais disciplinados”, conta Gleicy. Jordano Fuzzato, de 12 anos, participou da oficina de canto e é aluno do CEM de São João del-Rei há quatro anos. O estudante admite os benefícios da música e recomendou aos colegas atividades na área musical. “Todos ficaram muito concentrados nas atividades, foi muito legal. A música relaxa, une, trabalha com a voz e com o corpo, todos deviam fazer”, afirma. O último dia de oficina de canto é nesta quarta-feira, quando os estudantes farão uma apresentação na escola para mostrar aos outros colegas o que aprenderam em três dias de aulas de voz.
Música para os ouvidos dos professores
Em outra oficina da 3ª Mostra dos Conservatórios a importância da música na escola também foi tema de discussão, mas com foco não nos estudantes e sim nos docentes. Os professores Antônio César Rosa e Maria Tereza de Beaumont, do CEM de Araguari, ministram a oficina “Música na Escola – Aprendendo e ensinando música na sala de aula”. O objetivo da aula é capacitar professores dos anos iniciais da escola regular para introduzir a música como conteúdo. O projeto é desenvolvido desde 2004 em Araguari e cidades da região, como Uberlândia, Ituiutaba, Patrocínio, Monte Carmelo, entre outras.Segundo Rosa, o objetivo é fazer com que os professores apresentem para as crianças atividades ligadas à música. “Nós capacitamos professores dos anos iniciais, professores de educação física e professores de artes para trabalhar com a música em sala de aula. A sensibilização para a música deve acontecer não só nos conservatórios, mas em todas as escolas”, defende. “Não é todo mundo que tem a oportunidade de ouvir Bach, Vivaldi e outros compositores eruditos. Na escola nós temos a chance de apresentar esse tipo de música e, assim, ajudar a desenvolver o senso crítico dos estudantes para que eles saibam o que estão ouvindo”, completa.
Agência Minas